Élémentaires

Les Zooms de l’Orchestre

Du CE2 au CM2

Imaginées par Thierry Weber, ces capsules-vidéos ont pour objectif de développer l’écoute et d’éveiller l’imaginaire musical des élèves.

Ces Zooms se composent d’une vidéo comportant l’enregistrement d’une œuvre, des décryptages et des mises en lumière, un dossier d’inspiration à destination des élèves, et l’intervention d’un musicien en classe.

L’objectif de ces Zooms est d’amener les élèves à découvrir que les instruments peuvent raconter une histoire, incarner un personnage avec ses caractéristiques (agile ou maladroit, enjoué ou bougon), reproduire des sons de l’existant (le chant d’un oiseau, un cœur qui bat…), illustrer des sentiments (angoisse, espoir…), ou créer une atmosphère. L’imaginaire et le ressenti sont favorisés par une mise en espace des musiciens et des illustrations animées.

Participation : Ce projet étant financé par l’Orchestre Victor Hugo et la Casden, aucune participation n’est demandée aux établissements participants.

Zooms disponibles
  • MAURICE RAVEL, Les contes de Ma Mère l’Oye – Le Petit Poucet
  • MAURICE RAVEL, Les contes de Ma Mère l’Oye – Les entretiens de la Belle et la Bête

Petits moments d’orchestre

Du CP au CE2 – à Besançon et Montbéliard

Les rencontres se déroulent sur toute l’année scolaire, pour (re)découvrir ce qu’est un orchestre symphonique et pour comprendre comment on ouvre ses oreilles à la musique dite « classique ». Un parcours au cours duquel sont prévus des temps de rencontre avec des membres de l’Orchestre Victor Hugo, des écoutes sensibles, une visite de l’orchestre pendant l’une de ses répétitions, et un atelier de pratique, avant d’assister à un concert de l’Orchestre, inclus dans le parcours.

Objectifs du parcours

  • Connaître les instruments qui composent un orchestre symphonique
  • Ouvrir ses oreilles à la musique dite classique
  • Parler de ce que l’on ressent à l’écoute d’une musique
  • Découvrir comment un orchestre se prépare à jouer un concert
  • Vivre un moment d’interprétation à la manière de l’orchestre
  • Se découvrir en tant que spect’acteur

Parcours proposé en collaboration avec la Ville de Besançon, la Ville de Montbéliard et en partenariat avec la DSDEN et la DRAC Bourgogne Franche-Comté.

Inscriptions

  • Pour les écoles de Montbéliard : ltharreau@montbeliard.com
  • Pour les écoles de Besançon : sur l’Espace enseignant